美國臨床醫學與醫學人文大師～
威廉‧奧斯勒(William Osler,1849-1919)
「Medicine is an Art base on Science」(醫學是一門有科學根據的藝術)
奧斯勒醫師1849年於加拿大出生，1872年畢業於麥吉爾（McGill）大學醫學院。隨後留學歐洲，於倫敦、柏林、維也納進修生理、病理、外科、神經科學與實驗研究。他於1874年返回加拿大，在蒙特婁行醫，同時回母校教書。此時他開創了病床邊（Bedside)教學的觀念，此大膽先進的作風，與當時北美的教學方法迥異，因此備受矚目。
1884年他受到賓州大學醫學院（美國第一家醫學院）的禮聘，負責醫學教育。他隨即推廣醫教改革、實施病床邊教學，以引發學生的學習熱忱，同時設立實驗室，發展研究風氣。他更熱心地參與社區活動，為學術界與一般社會建立起良好的關係。
當時北美醫學生只接受課堂上課，完全沒有實際臨床經驗，所以他開始呼籲病床邊教學的重要性，並且加以大力推廣。他曾說：「學習臨床醫學，如果沒有書本做導讀來學習病人的臨床症狀，就好像沒有航海圖來導引海上的航行。但是，如果沒有從病人身上觀察來學習醫學，而只讀書本，就好像學習航海，卻從來沒有出海航行過。」
奧斯勒最有名的著作《醫學的原理與實踐》在一八九二年完成；他為了要完成這本書，一八九一年的夏天特別從他的私人豪宅遷入醫院宿舍，開始日以繼夜的工作，每晚當十點的鐘聲響起，才脫下他的長袍。此書內容完整、思想清晰、文筆流暢，成為當時最有名的醫學教科書的聖經，內容雖然研究成果不多，卻間接而顯著的對醫學有重大貢獻。
在病房裡，大家暱稱他為酋長，他的才華在病房裡展露無遺。他致力於病患照顧流程的簡單化，鄙視當時的許多藥物，他認為：「我們能夠提供病患最大的幫助，是在於簡單的身體上和心理上的照顧，以及小心地使用一些已被適當研究過的藥物，使用這些方法所達到的效果如何，我們有活生生的實體所提供的訊息可看。」他熱愛教學，認為病人本身是最好的教學題材，沒有病人就等於沒有教學，而學生們因他與病人的親密接觸，以及對病人的生活充滿興趣而越加尊敬奧斯勒。
今年是他逝世100週年，
想多了解奧斯勒醫師的話，可以參考
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